Herzlich Willkommen!
Auf dieser Website finden Sie Informationen zu den Reckahner Reflexionen, dem Reckahner Regelbüchlein sowie Materialien für die Umsetzung in der Praxis und weiterführende Fachliteratur.
Wir danken der Robert Bosch Stiftung für die Förderung sowie dem Arbeitskreis Menschenrechtsbildung für seine Unterstützung. Mehr Informationen zum Projektteam finden Sie hier.
Ein Arbeitstreffen für Austausch und Weiterentwicklung von Materialien für individuelles Lernen an inklusiven Schulen Reckahn, 12.–14.3.2027 (Vorläufiger Programmentwurf) „Lernbüro“, „Fachbüro“, „Freiarbeit“ und etliche andere Begriffe bezeichnen die inklusive Unterrichtsform des regelmäßigen eigenständigen Lernens an verschiedenen Read more
Was eine pädagogische Entscheidung über Anerkennung und Mehrsprachigkeit erzählt von Aynur Sezen Alkaç (September 2026) Ein Kind verlässt den Raum Ein Mädchen in der fünften Klasse möchte an einem freiwilligen Französischkurs teilnehmen. Der Kurs wird Read more
(Necdet Ali Diken, Marlene Doktor und Anne Piezunka) [Ganz herzlichen Dank für die hilfreichen Impulse und Ergänzungen an Angelika Guglhör Rudan und Ursula Winklhofer] Die Reckahner Reflexionen (ReRe) formulieren einen Anspruch an menschenwürdige pädagogische Beziehungen. Read more
Rochow-Museum und Akademie für bildungsgeschichtliche und zeitdiagnostische Forschung e.V.an der Universität Potsdam
Reckahner Dorfstraße 27
14797 Kloster Lehnin
Ansprechpartnerinnen:
Prof. Dr. Annedore Prengel & Anne Piezunka
Kontakt: info@paedagogische-beziehungen.eu
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