Aufgrund des großen Interesses an unserem Onlinekurs haben wir uns entschieden am 21.9.2020 einen dritten Kurs zu starten. Es gibt weiterhin die Möglichkeit den Kurs im Selbststudium zu realisieren. Dabei entstehen keine Kosten. Falls Sie jedoch eine Teilnahmebescheinigung benötigen und Rückmeldung zu Ihren Antworten erhalten möchten, melden Sie sich unter dem untenstehenden Link für den dritten Kurs an.

Die Qualität pädagogischer Beziehungen ist zentral für die persönliche Entwicklung, das kognitive Lernen und die demokratische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen. In unserem Onlinekurs bieten ihnen eine intensive Auseinandersetzung mit den folgenden Fragestellungen:

  • Warum sind pädagogische Beziehungen von Relevanz?
  • Wodurch kennzeichnen sich gute Beziehungen in pädagogischen Settings?
  • Welche rechtlichen Grundlagen gibt es zum Themenbereich pädagogische Beziehungen?
  • Was weiß man aus der Forschung zur Qualität pädagogischer Beziehungen?
  • Welche Möglichkeiten gibt es, die Qualität pädagischer Beziehungen in der Praxis zu verbessern?

Organisatorisches

  • Für die Teilnahme entstehen Kosten von 75 Euro. Für Personen mit geringem Einkommen 40 Euro.
  • Anmeldung unter diesem Link!
  • Ablauf: Für die Bearbeitung eines Moduls haben sie jeweils zwei Wochen Zeit. Innerhalb dieser zwei Wochen können Sie selbst entscheiden, wann Sie die Aufgaben erledigen. Möglicherweise wollen Sie vorarbeiten. Nähere Infos hier.
  • Online-Abschlussitzung am Ende des Kurses: Das Abschlusseminar findet im Januar 2021 online statt. Dafür sind ca. 1-2 h eingeplant. Es wird mehrere Termine geben, auf die die Teilnehmer_innen des Onlinekurses verteilt werden. Die konkreten Termine werden noch im Herbst bekannt gegeben.

Module

  • Modul 1: Einführung in das Thema pädagogische Beziehungen (Was sind pädagogische Beziehungen? Warum sind sie bedeutsam? Welche Rolle spielen Fürsorge („Caring“), Macht und erfülltes Leben?)
  • Modul 2: Reckahn und die Reckahner Reflexionen (Was ist ethisch begründet? Was ist ethisch unzulässig?)
  • Modul 3: Rechtliche und bildungspolitische Grundlagen (Welche rechtlichen Grundlagen gibt es zu dem Thema?)
  • Modul 4: Ergebnisse aus der Forschung (Was wissen wir aus der Forschung über die Qualität pädagogischer Beziehungen? Wie lassen sich hierzu Daten erheben?)
  • Abschluss: Zum Abschluss werden wir ein Onlineseminar anbieten, welches einen Austausch mit Annedore Prengel und ihrem Team ermöglicht.