Onlinekurs ab dem 21.9.2020

Es ist leider nicht mehr möglich an diesem Durchgang teilzunehmen! Aufgrund des großen Interesses an unserem Onlinekurs haben wir uns entschieden am 21.9.2020 einen dritten Kurs zu starten. Es gibt weiterhin die Möglichkeit den Kurs im Selbststudium zu realisieren. Dabei entstehen keine Kosten. Falls Sie jedoch eine Teilnahmebescheinigung erwerben möchten, Read more…

Teddybär mit vielen Pflastern

Ungerecht

Unser Projektteam erreichen immer wieder sehr berührende Beobachtungen aus der Praxis, die wir gerne mit Ihnen teilen möchten. Falls auch Sie Ihre Beobachtungen mit uns teilen möchten, schicken Sie uns eine E-mail. (alle Namen geändert) Heute ist Spielzeugtag. Da dürfen Kinder ihr Lieblingsspielzeug mit in den Kindergarten bringen und damit Read more…

Train the Trainer zu den Reckahner Reflexionen

Sie möchten gerne selbst Fortbildungen zu den Reckahner Reflexionen anbieten und als Multiplikator_in aktiv werden? Am 30./31.10.2020 bieten wir das nächste “Train the Trainer”-Seminar in Reckahn an. Der Workshop richtet sich an Personen, die Fortbildungen und Lehrveranstaltungen zu den Reckahner Reflexionen anbieten bzw. zu ähnlichen Themenbereichen arbeiten und mit den Read more…

Beobachtungen

In unseren Fortbildungen merken wir, dass die Erfahrungen, die unsere Teilnehmer_innen in pädagogischen Settings gemacht haben, noch sehr lange nachwirken – unabhängig davon, ob es anerkennende Erfahrungen oder verletzende Erfahrungen sind. Wir haben unterschiedliche Menschen angesprochen und sie gefragt, welche Erfahrungen und Beobachtungen sie in Bezug auf pädagogische Beziehungen gemacht Read more…

“…dass man sich in der Pause Süßigkeiten kaufen kann”

100 Jahre Grundschule – Perspektive von Kindern und Jugendlichen (Beitrag von Julian Storck-Odabasi und Schüler_innen der Schule Jungfernkopf in Kassel) Vor einhundert Jahren wurde die deutsche Grundschule durch die Weimarer Nationalversammlung begründet. Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier sprach in diesem Zusammenhang von einer „demokratische[n] Revolution […] in der Schulpolitik“ (Steinmeier 2019). Zum Read more…

Pädagogische Ethik – eine Antwort auf seelische Verletzungen

(Annedore Prengel) In der Wissenschaft der „Angewandten Ethik“ werden Antworten auf die Fragen danach, wie wir handeln sollen, untersucht. In diesem Fachgebiet haben sich Bereichsethiken entwickelt, dazu gehören Medizinethik, Wirtschaftsethik, Sportethik, Medienethik, Wissenschaftsethik, Sexualethik, Tierethik und andere. Sie sind lebenswichtig, denn sie verhandeln und klären angemessene Formen menschlichen Zusammenlebens mit Read more…