Sie sind Lehrkraft, Schulleitung, pädagogische Fachkraft oder Sozialarbeiter*in einer Schule (egal welcher Schulart)? Sie möchten daran mitwirken, das Schulklima zu verbessern und die Beziehungsqualität zwischen allen Akteur*innen zu stärken? Sie haben Interesse daran, Schule zu einem demokratischeren Ort zu machen, an dem Lernen sowie soziale und emotionale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen leichter wird? Und an dem auch Ihre eigene Selbstfürsorge genügend Raum hat? Das sind Fragen, die wir auf unserer Schultagung bewegen möchten.
Datum: Freitag, 10. November ab 14.00 Uhr bis Samstag, 11. November, 15.00 Uhr
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Die Anmeldung zur Tagung ist derzeit nicht mehr möglich, da die Teilnehmer_innenzahl erreicht ist!
Hinweise: Die Tagung ist als Fortbildung durch das MBJS Brandenburg anerkannt.
Ziele und Inhalte der Tagung: Die Tagung leistet einen praxisnahen Beitrag zur Verbesserung und Pflege schulischer Beziehungen, die ein partizipatives, anerkennendes und lernförderliches Miteinander ermöglichen. Sie bietet Informationen zu theoretischen Bezügen, empirischen Forschungsergebnissen und praktischen Umsetzungsstrategien zum Thema pädagogische Beziehungen, gibt Gelegenheiten zum kollegialen Erfahrungsaustausch und lässt Anregungen für konkrete Handlungsschritte und strukturelle Maßnahmen in der Schule entstehen. Dabei geht es u.a. auch um die Frage, wie die Achtung der Würde aller Beteiligten im schulischen Alltag, im Unterricht, in der Klasse und auf Schulebene, in der Kommunikation, in Rückmeldungen für Beurteilung und Förderung und in Interventionen gestaltet werden kann. Jegliche Formen von individuellen und gemeinschaftlichen Lernprozessen sowie Schulentwicklungsprozesse können damit angestoßen werden und die Teilnehmenden werden gestärkt, ihre Ideen mit in ihre Schulen zu nehmen. Alle Teilnehmenden bekommen die Möglichkeit, sich nachhaltig zu vernetzen und längerfristig in Teams im Anschluss an die Tagung weiterzudenken.
Tagungsort: Die Tagung findet in der Rochow-Akademie im Kulturensemble Reckahn statt. Als Begleitprogramm der Tagung laden das Schulmuseum Reckahn und das Rochow-Museum zu einem Ausflug in das 18. Jahrhundert ein. Im historischen Schulhaus jährt sich im Jahr 2023 das 250-jährige Jubiläum der Gründung der ersten philanthropischen Musterschule im Geiste der Aufklärung, die alle Kinder des Dorfes besuchen konnten (https://reckahner-museen.byseum.de).
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Bei Fragen stehen wir Ihnen gern per Mail zur Verfügung: katja.langer-bachmann@degede.de oder manuela.diers@paedagogische-beziehungen.eu
Zu den Reckahner Reflexionen:
Mit den ‚Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen‘ wurden Leitlinien für pädagogisches Handeln entwickelt und umfassend begründet. Ziel ist es, die wechselseitige Achtung der Würde aller Menschen in Schulen und Einrichtungen zu stärken und professionelle Handlungssicherheit mit einer kinderrechtlichen Orientierung zu schaffen. Dabei können die Leitlinien Reflexion anregen und als Orientierung für dauerhafte professionelle Entwicklung auf der Beziehungsebene dienen.
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
Ihr OrgaTeam Schultagung Reckahn
Manuela Diers, Katja Langer-Bachmann, Sabine Schelhorn-Dähne, Ursula Winklhofer und Thomas Kirchschläger
In Kooperation:
