(6. Mai 2024, Stephan Portner) Wir freuen uns sehr, dass häufig zum Ende einer Veranstaltung in Reckahn der Wunsch geäußert wird, ob es nicht möglich wäre, eine Vernetzung und eventuell auch einen regelmäßigen Austausch zu Themen rund um die Reckahner Reflexionen zu ermöglichen. Wir wollen mit dem folgenden Angebot alle Read more…
(6. Mai 2024 / Katja Langer-Bachmann) Pädagogische Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe müssen ein Schutzkonzept gegen Gewalt erarbeiten (§45 SGB VIII). In immer mehr Bundesländern wird dies auch in Schulen zur Pflicht, z.B. Schleswig-Holstein oder Berlin. Schule, Kita und Jugendhilfe sollen sichere Orte für Kinder und Jugendliche sein, in denen Read more…
Rückblick auf die Schultagung 2023 (6. Mai 2024 / Beitrag von Manuela Diers, Katja Langer-Bachmann, Thomas Kirchschläger, Sabine Schelhorn-Dähne und Ursula Winklhofer) Am 10. und 11. November 2023 fand zum ersten Mal die Schultagung „Pädagogische Beziehungen – das Fundament guter Schule – Impulse der ‚Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen‘“ Read more…
Grafik mit einem Bauarbeiter der zu seinem Stopschild läuft. Dahinter sind Absperrungen auf denen “Under construction” steht
Im Rahmen unserer offenen “Work-in-Progress”- Vorlesungsreihe geht es um die Qualität pädagogischer Beziehungen und Möglichkeiten und Grenzen, die es hierzu in der Forschung gibt. Wir möchten uns mit den oben genannten Fragen auseinandersetzen. Dahinter steht die Idee, dass in jeder Sitzung ein thematischer Impuls präsentiert wird. Im Anschluss folgt eine Read more…
(Stefanie Bosse und Jennifer Lambrecht, Februar 2024) In der Lehramtsausbildung wird den Praxisphasen eine hohe Bedeutung beigemessen. Dort hospitieren Studierende in der Schule und lernen dabei, wie Lehrkräfte professionell im Unterricht agieren. Der folgende Beitrag widmet sich den Fragen: Welche pädagogischen Situationen erachten Studierende im ersten Praktikum als relevant? Erleben Read more…
Wir haben uns der Initiative “Brandmauer gegen Rechts” angeschlossen und unterstützen deren Aufruf: Für Solidarität und Respekt, gegen Hass und HetzeFür Gerechtigkeit und Toleranz, gegen SpaltungFür eine Gesellschaft, die niemanden zurücklässt, für Menschenwürde, gegen Ausgrenzung Für Selbstbestimmung und Humanität, Menschenrechte für Alle, gegen Rassismus, Antisemitismus und andere Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit Read more…
STEP“ – Systematisches Training für Eltern und Pädagogen nach Dinkmeyer, D.Sr./McKay, G./Dinkmeyer D.Jr., das sich zum Ziel gesetzt hat, durch gelingende Erziehungs- und Bildungspartnerschaften erzieherische Prozesse respektvoll zu gestalten.