(von Karsten Röthig) Es war die 5. oder 6. Stunde Mathematik, in der Abiturphase. Alle haben Aufgaben zur Kurvendiskussion bearbeitet. Ich sitze in der letzten Bankreihe in der Fensterreihe. Alle arbeiten intensiv an den Aufgaben, da fällt mir ein, dass ich mit meiner damaligen Freundin, die in der Mittelreihe, 2 Read more…
(von Anne Piezunka und Clara Overweg) Wenn eine Fachkraft im pädagogischen Alltag verletzend gegenüber Kindern und Jugendlichen agiert, wird es von den beobachtenden Personen zum Teil als herausforderungsvoll wahrgenommen dies anzusprechen. Im Rahmen von Fortbildungen zu den Reckahner Reflexionen wurde beispielsweise häufig thematisiert, dass Reaktionsmuster wie Abwehr bzw. zum Teil Read more…
Unser nächster Onlinekurs zum Thema “Qualität pädagogischer Beziehungen” startet im Oktober 2022 (REO 7). Sie sind in pädagogischen Arbeitsfeldern tätig und interessieren sich für das Thema “Qualität pädagogischer Beziehungen stärken”? Wir laden Sie herzlich zu unserem Onlinekurs ein! Im Kurs haben Sie die Möglichkeit, selbst Ihre pädagogische Haltung zu reflektieren Read more…
Die Anmeldung für das Train the Trainer Seminar ist leider schon geschlossen. Sollten Sie Interesse daran haben, über zukünftige Train the Trainer Seminare informiert zu werden, können Sie sich für unseren Newsletter anmelden (dieser erscheint 2-3 Mail im Jahr) https://paedagogische-beziehungen.eu/newsletter/ oder kontaktieren Sie Dr. Manuela Diers. Unser nächster Onlinekurs “Train Read more…
Schulerinnerungen in Fortbildungen Wenn in Fortbildungen mit Schulerinnerungen gearbeitet wird, kommen oft existentielle Erfahrungen, die erfreulich oder auch schmerzhaft erlebt wurden, zum Ausdruck. Sie können sich auswirken auf spätere berufliche Entwicklungen. Beispielhaft dafür sind die folgende Erinnerungsgeschichte und der dazu verfasste Kommentar. Der Name der Autorin ist der Redaktion bekannt. Read more…
Wir freuen uns, die Kindheitspädagogin und Fachautorin Kathrin Hohmann für ein Interview gewonnen zu haben, die sich seit vielen Jahren für eine achtsame und bedürfnisorientierte Erziehung in Kita, Krippe und Kindertagespflege einsetzt. Kannst Du uns Beispiele nennen, wie es gelingen kann, starke Emotionen wie Wut gemeinsam mit Kindern achtsam zu Read more…
(Reckahn 2022) Die Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen, die vor 5 Jahren entwickelt wurden, werden nach und nach bekannter. Immer wieder erreichen uns persönliche Texte von unterschiedlichen Personen aus unterschiedlichen Orten, in denen über erschütternde Erfahrungen berichtet wird. Dabei kommt auch zum Ausdruck, dass unzulässiges pädagogisches Beziehungshandeln durch Versäumnisse Read more…
Dezember 2021 / Jörg Maywald Fehlverhalten und Gewalt durch pädagogische Fachkräfte kommen in jeder Kindertageseinrichtung vor. Sie dürfen aber nicht hingenommen oder gar begünstigt werden. Auch Wegsehen, Verschweigen oder Banalisieren helfen nicht weiter. Professionell tätig zu sein bedeutet, das eigene Handeln immer wieder neu zu reflektieren, Schwachstellen zu identifizieren, Fehler Read more…