Was eine pädagogische Entscheidung über Anerkennung und Mehrsprachigkeit erzählt von Aynur Sezen Alkaç (September 2026) Ein Kind verlässt den Raum Ein Mädchen in der fünften Klasse möchte an einem freiwilligen Französischkurs teilnehmen. Der Kurs wird Read more
(Necdet Ali Diken, Marlene Doktor und Anne Piezunka) [Ganz herzlichen Dank für die hilfreichen Impulse und Ergänzungen an Angelika Guglhör Rudan und Ursula Winklhofer] Die Reckahner Reflexionen (ReRe) formulieren einen Anspruch an menschenwürdige pädagogische Beziehungen. Read more
Pädagogische Beziehungen – das Fundament guter Schule. Anerkennung stärkt Lernen und Demokratie Schule verändert sich – und mit ihr die Anforderungen an alle, die Kinder und Jugendliche begleiten. Wie können wir Bildung demokratischer gestalten? Wie Read more